Técnicas modelos y ejemplos de Oasificación

Curso Internacional

Técnicas, modelos y ejemplos de Oasificación: Lucha contra la desertificación
Herramientas para la recuperación de áreas degradadas

 

Directora: Ing. Yadira Cely Cerinza. GAIACOL
Coordinador Académico: Prof. Andrés Martínez de Azagra Paredes. PhD. Ingeniero de Montes. Profesor de Hidrología forestal, Hidráulica y Modelos hidrológicos. Universidad de Valladolid - UVa, España.

PRESENTACIÓN

La desertificación es un proceso complejo de deterioro de un lugar, que reduce su productividad y el valor de sus recursos naturales. Se produce bajo condiciones climáticas áridas, semiáridas o subhúmedas secas. Puede originarse por sucesos meteorológicos desfavorables (sequías pertinaces, lluvias torrenciales) o por actuaciones humanas adversas (roturaciones, sobrepastoreo, incendios, urbanizaciones). Como consecuencia de la desertificación, los suelos se degradan, pierden su fertilidad, se erosionan, se encostran, se salinizan, etcétera, con lo que dejan de poder sustentar a su biocenosis original.

La problemática ecológica, social y económica, que suscita la desertificación trasciende el enfoque regional o nacional. Con el agravante de que este proceso degradador redunda en el clima y con ello aumenta los efectos del reconocido cambio climático.

La oasificación es el proceso contrario a la desertificación. Este curso pretende dar a conocer, entender, difundir y aportar soluciones (oasificación) a los graves problemas que la desertificación concita. Brindará instrumentos que con su aplicación contribuyen en la recuperación de áreas degradadas. Se estudiará una herramienta informática, MODIPÉ, que ayuda a tomar las decisiones más convenientes para oasificar, es decir: para restaurar territorios desertizados por erosión hídrica (así como por aridez edáfica).

Este curso ofrece una oportunidad dirigida a profesionales interesados en repasar y/o aprender aspectos teóricos y adquirir nuevas destrezas prácticas, así como para conocer las posibilidades, limitaciones y aplicabilidad, de alta demanda en el mercado laboral, de técnicas de recolección de agua, suelo, semillas y nutrientes (debidamente modelizados y actualizados), técnicas que permiten revertir la desertización incluso en situaciones extremas.

OBJETIVOS

  • Aprender técnicas, modelos y experiencias sobre oasificación
  • Conocer los procesos y consecuencias de la desertificación en Latinoamérica y en el Mundo.
  • Estudiar la erosión hídrica como agente principal de muchos procesos de desertificación
  • Comprender la importancia de la recolección de agua para la restauración de terrenos degradados
  • Manejar el modelo hidrológico MODIPÉ, resolviendo diferentes casos prácticos
  • Conocer las distintas técnicas tradicionales de recolección de agua empleadas en diferentes lugares de la Tierra
  • Describir los métodos de preparación del suelo con los que restaurar terrenos degradados
  • Aprender a seleccionar especies vegetales adecuadas con las que emprender proyectos de oasificación
  • Conocer y analizar medidas complementarias de apoyo a la vegetación recién implantada
  • Aprender a diseñar diques en cauces secos, para estabilizarlos y para favorecer la infiltración del agua de escorrentía que circula por ellos
  • Adquirir nociones básicas sobre sistemas de información geográfica aplicados a la Hidrología de Conservación de Aguas
  • Relacionar la desertificación con el cambio climático
  • Analizar los efectos económicos positivos de proyectos de oasificación.

 

PROGRAMA

Se estudiarán 10 bloques temáticos, en 10 semanas. Una semana adicional es empleada para la realización de la prueba de aprovechamiento.

Semana

Bloque temático

Profesorado

0

Toma de contacto con la plataforma Moodle

1

Introducción. 2 h

Presentación del curso y del profesorado. Objetivos.

Dr. Andrés Martínez de Azagra Paredes

1

La desertificación en el mundo. 8 h

Procesos y consecuencias

Planes de Acción Nacional contra la Desertificación

La desertificación en Sudamérica

Dr. Leopoldo Rojo Serrano

Dr. Roberto Pizarro Tapia

2

Introducción a la oasificación. 8 h

Hidrología de Conservación de Aguas

La infiltración: componente crucial

Recolección de agua y suelo

Dr. Andrés Martínez de Azagra Paredes

3

Cosechas de agua: Modelo MODIPÉ. 12h

Fundamentos y utilidades

Ejemplos e interpretación de resultados

Estudio de casos

Criterios para fijar CAPA y S1/S2

Dr. Andrés Martínez de Azagra Paredes

Dr. Jorge Mongil Manso

 

4

La erosión hídrica: desertización versus oasificación. 8 h

La erosión hídrica: causas, formas e impactos

Evaluación de la erosión hídrica real: diseño experimental

Modelos aplicados a la toma de decisiones para la protección de los suelos y las aguas

Métodos de control de la erosión hídrica y los sedimentos en proyectos con movimiento de tierras

Restauración hidrológico-forestal

Dr. Joaquín Navarro Hevia

 

5

El suelo: Preparaciones para la restauración de terrenos degradados. 8 h

Técnicas tradicionales de recolección de agua

Diques forestales para estabilización de cauces y recarga de acuíferos

Dr. Jorge Mongil Manso

Dr. Juan Manuel Diez Hernández

 

6

La vegetación: Elección de especies. 8 h

Principales especies arbóreas para zonas áridas

Criterios de selección. Criba de factores

Listas preliminares de chequeo.

Series hidrológicas de vegetación

Densidades de repoblación

Medidas complementarias a la plantación

Dr. José Reque Kilchenmann

Dr. Juan Andrés Oria de Rueda Salgueiro

 

6

Restauración hidrológico-forestal en España. 4 h

Ejemplos, efectos y perspectiva

Dr. Leopoldo Rojo Serrano

7

SIG e Hidrología de Conservación. 8 h

Tratamiento de datos espaciales para HICONA, desertificación y oasificación

Ejemplos

Ing. Jorge del Río San José

9

Desertificación y cambio climático. 8 h

Dr. Felipe Bravo Oviedo

10

Economía de la oasificación. 4 h

Ingª. Amparo Álvarez Nieto

10

Prueba de aprovechamiento. 2 h

Test al finalizar el curso

A través de Moodle

Tiempo total asignado: 80 h

 

PROFESORADO

(1) Andrés Martínez de Azagra Paredes. PhD Ing. de Montes. Programador. Prof. Hidráulica, Hidrología Forestal y Modelos Hidrológicos. E.T.S. de Ingenierías Agrarias de Palencia. UVa - España

(2) Juan Manuel Diez Hernández. PhD Ing. de Montes. Prof. Doctor Fijo. Grupo de Hidráulica e Hidrología. UVa

(3) Joaquín Navarro Hevia. PhD. Ing. de Montes. Prof. Titular EU. Grupo de Hidráulica e Hidrología. UVa

(4) Leopoldo Rojo Serrano. PhD. Ing. de Montes. Jefe de Servicio. Coordinador del Programa de Acción Nacional contra la Desertificación. Ministerio de Medio Ambiente. España.

(5) Jorge Mongil Manso. PhD. Ing. de Montes. Prof. de Hidrología y Conservación de Suelos. Universidad Católica de Ávila. España.

(6) Jorge del Río San José. Ing. de Montes. Servicio Territorial del Medio Ambiente de Valladolid. Junta de Castilla y León. España.

(7) Juan Andrés Oria de Rueda Salgueiro. PhD Ing. de Montes. Prof. de Botánica y Fitosociología. UVa

(8) Felipe Bravo Oviedo. PhD Ing. de Montes. Director del Instituto Universitario de Gestión Forestal Sostenible. INIA-UVa. España

(9) Amparo Álvarez Nieto. Ingª. de Montes. Prof. de Economía y Valoración Agrarias. UVa - España

(10) José Reque Kilchenmann. PhD Ing. de Montes. Prof. de Selvicultura y Repoblaciones forestales. UVa - España

    (11) Roberto Pizarro Tapia. PhD Ing. de Montes. Académico de la Facultad de Ingeniería Forestalde la Universidad de Talca - Chile

METODOLOGÍA

El material de aprendizaje se presenta a través de la página del curso habilitada por la UVa, en su plataforma virtual MOODLE. Este material corresponde a: guiones de prácticas, links, ficheros de aprendizaje, software, artículos y videos explicativos.

NO hay clases por videoconferencia en tiempo real. Todas las actividades son remotas, y por lo tanto no se requiere permisos de tiempo extra. El alumno hace el curso a su ritmo, en su propio horario, trabajando después del trabajo o estudio, acondicionando el tiempo del mismo y/o fines de semana.

Las consultas se hacen y responden en foros de la plataforma Moodle. En cada tema se abre un foro específico de consultas que atiende cada profesor encargado. Excepcionalmente y si algún participante lo precisa, puede hacerse una tutoría virtual con skype o similar (individual).

La dedicación estimada a la semana es de 12 horas, para realizar el seguimiento del curso correctamente (tiempo para leer y asimilar todas las actividades obligatorias).

Al final del curso hay que superar un examen de aprovechamiento (tipo test) para recibir el diploma expedido por la Universidad de Valladolid.

DIRIGIDO A

Ingenieros: Forestales, Agrícolas, Ambientales, Civiles y Agrónomos; Biólogos, Geógrafos, Hidrólogos, Técnicos en conservación de suelos y aguas, Profesores de Universidad, Doctorandos y Alumnos de último curso de las titulaciones mencionadas, Profesionales del sector público y privado, Consultores ambientales, del Área de Latinoamérica.

DATOS DE INTERÉS

Duración: 80 horas

Modalidad on-line: plataforma virtual Moodle UVa.

Plazo de pre- inscripción: 11 de febrero de 2013

Inicio del Curso: 11 de marzo de 2013 (Con receso en Semana Santa: 25 marzo al 1 de abril de 2013)

Finalización: 4 de junio de 2013

Número de cupos: 30

INSCRIPCIÓN

La inscripción se realizará diligenciando el formulario que se encuentra visitando la página www.gaiacol.org en la pestaña Cursos 2013

Cada uno de los interesados recibirá oportunamente la confirmación de la preinscripción. La Inscripción será formalmente notificada, al momento de la cancelación de la inversión, la cual da derecho a la obtención de la clave para ingreso a la plataforma.

INFORMACIÓN

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CERTIFICADO

Diploma oficial UVa curso 80 horas.

INVERSIÓN

La inversión al curso On-line es de Un millón doscientos mil pesos colombianos ($1.200.000) equivalentes a:

  • Seiscientos setenta dólares americanos (U$670)
  • Quinientos Euros ( €500)

La Inversión incluye:

-        Acceso a la plataforma Moodle de la UVa

-        Adquisición del material de interés

-        Certificación expedida por la Universidad de Valladolid – España, por ochenta (80) horas.

 

FORMA DE PAGO

  • Pagos en Colombia:

Consignación Cuenta de Ahorros Bancolombia No. 82915977568, a nombre del GRUPO DE GESTIÓN Y APOYO A LA INGENIERÍA AGRÍCOLA DE COLOMBIA – GAIACOL

  • Pagos de exterior:

Código Swift Bancolombia para dólares es COLOCOBM y el ABA 021000089

El valor a consignar por alumno son 740 dólares ó 565 Euros. No es descontable de este valor los gastos de transacción financiera que los establece cada entidad bancaria y que deben ser asumidos por el participante.

Para legalizar la inscripción, enviar el soporte de consignación al correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. ó Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

CONTACTO

Ing. Yadira Cely Cerinza

Directora Curso

Cel. 300 37666665 – 312 2143964

Personal de apoyo: Ing. Paula Acosta

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www.gaiacol.org

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